पाठ 1 – साखियाँ (कबीर) पर जो बच्चे 2026 की बोर्ड परीक्षा में बहुत काम आएगा। यह बिल्कुल WhatsApp Note जैसा है – आसान भाषा, टू द पॉइंट, और पूरे पाठ का सार।

📘 Board Exam 2026 कक्षा 10 हिंदी – पाठ 1: साखियाँ (कबीर) – नोट्स

✍️ तैयार किया गया: पूनम कुमारी द्वारा | विशेष: 2026 बोर्ड परीक्षा के लिए

✨ पाठ का परिचय:

कबीरदास भक्ति काल के महानतम संतों में से एक थे। उन्होंने समाज में फैले ढोंग, अंधविश्वास और कर्मकांडों का कड़ा विरोध किया।
उनकी वाणी में जीवन की सच्चाई, आत्मज्ञान, भक्ति और गुरु की महिमा का अद्भुत समावेश है।

➤ साखी – इसका अर्थ है 'साक्षी रूप में कही गई बात' या 'अनुभव की बात'।
➤ ये दोहों के रूप में होती हैं – दो पंक्तियों की, जो जीवन की गहराई को सरलता से कह देती हैं।

🧠 मुख्य बिंदु (Key Points):

गुरु का स्थान सर्वोच्च है – कबीर कहते हैं कि ईश्वर से पहले हमें अपने गुरु के चरणों में झुकना चाहिए, क्योंकि गुरु ही ईश्वर तक पहुँचने की राह दिखाते हैं।
सच्ची साधना जरूरी है – केवल बाहरी पूजा-पाठ, माला फेरना या तीर्थ जाना किसी काम का नहीं जब तक मन शुद्ध न हो।
ज्ञान का सार आत्मा में है – कबीर कहते हैं कि किताबें पढ़ने से ज्ञान नहीं आता, जब तक उसे जीवन में ना उतारा जाए।
भक्ति का रास्ता सरल है – वह किसी विशेष जाति, धर्म, पूजा या स्थान की बात नहीं करते। वह कहते हैं – सच्चे मन से स्मरण करो।
आडंबर और पाखंड का विरोध – कबीर उन लोगों की आलोचना करते हैं जो केवल दिखावे के लिए धर्म का पालन करते हैं।

📝 प्रत्येक साखी का अर्थ और व्याख्या:

✅ 1. "गुरु गोविंद दोउ खड़े, काके लागूं पाय..."

अर्थ:
जब गुरु और ईश्वर दोनों सामने खड़े हों तो पहले किसे प्रणाम करें?
उत्तर:
कबीर कहते हैं कि गुरु को पहले प्रणाम करना चाहिए क्योंकि वही हमें ईश्वर तक पहुँचने का मार्ग दिखाते हैं।

✅ 2. "पोथी पढ़ि पढ़ि जग मुआ, पंडित भया न कोय..."

अर्थ:
किताबें पढ़ते-पढ़ते लोग मर गए, लेकिन कोई सच्चा ज्ञानी नहीं बन सका।
उत्तर:
ज्ञान केवल पढ़ाई से नहीं आता, उसे समझना और आत्मसात करना ज़रूरी है।

✅ 3. "माला फेरत जुग भया, फिरा न मन का फेर..."

अर्थ:
हाथ से माला फेरते कई युग बीत गए, पर मन का भटकाव दूर नहीं हुआ।
उत्तर:
सच्ची साधना वही है जिसमें मन ईश्वर में लगे, सिर्फ हाथ की क्रिया से कुछ नहीं होता।

✅ 4. "कांकर पाथर जोड़ि के, मस्जिद लई चुनाय..."

अर्थ:
पत्थरों से मस्जिद बनाकर ऊपर चढ़कर अजान दी जाती है।
उत्तर:
कबीर पूछते हैं – क्या ईश्वर ऊँचाई में है? नहीं, वह तो हमारे अंदर है।

✅ 5. "पाहन पूजे हरि मिले..."

अर्थ:
पत्थर की पूजा से क्या ईश्वर मिलते हैं?
उत्तर:
यदि पत्थर में ईश्वर होते तो चक्की (जिससे अनाज पीसा जाता है) में क्यों नहीं पूजते? वह भी पत्थर ही है।

✅ 6. "भक्ति भीतर नैन मिंचि, जगत देखै सो निंद..."

अर्थ:
जो बाहरी साधना करता है और कहता है कि मुझे दुनिया नहीं दिख रही – वह ढोंगी है।
उत्तर:
कबीर कहते हैं – सच्चा भक्त वही है जो बाहरी आँखें बंद करने की जगह भीतर की आँखें खोलता है।

📖 प्रश्न-उत्तर (लिखने योग्य)

❓प्र.1: कबीर ने गुरु की महिमा को किस रूप में बताया है?

उत्तर:
कबीर ने गुरु को गोविंद (ईश्वर) से भी ऊँचा स्थान दिया है क्योंकि गुरु ही ईश्वर तक पहुँचने का रास्ता दिखाते हैं। इसलिए पहले गुरु को प्रणाम करना चाहिए।

❓प्र.2: "पोथी पढ़ि पढ़ि जग मुआ..." दोहे का क्या भावार्थ है?

उत्तर:
इस दोहे में कबीर ने बताया है कि केवल पढ़ाई करने से कोई विद्वान नहीं बनता जब तक उसे समझकर जीवन में न उतारा जाए। सच्चा ज्ञान अनुभव और विवेक से आता है।

❓प्र.3: कबीर ने पाखंड का विरोध कैसे किया है?

उत्तर:
कबीर ने कहा कि केवल दिखावे की पूजा, मंदिर, मस्जिद, माला, पाठ आदि से ईश्वर नहीं मिलते। जब तक मन शुद्ध न हो, साधना व्यर्थ है।

🧩 महत्वपूर्ण शब्दार्थ:

शब्द	अर्थ
साखी	साक्षी रूप में कही गई बात
पोथी	धार्मिक पुस्तकें
मस्जिद	मुसलमानों का पूजा स्थल
माला फेरना	जप करना
पाखंड	दिखावा, झूठा व्यवहार

🧠 याद करने के ट्रिक – सिर्फ WhatsApp के लिए!

🔸 हर दिन 2 दोहे WhatsApp Status में लगाओ, अर्थ के साथ।
🔸 अपने दोस्त से हर दोहे पर 1 मिनट बात करो – जल्दी याद होगा।
🔸 हर दोहे के साथ अपने जीवन का एक उदाहरण सोचो।
🔸 Revision के लिए:
"📌 गुरु – सबसे पहले"
"📌 किताबें – समझकर पढ़ो"
"📌 साधना – मन से करो"
"📌 भगवान – बाहर नहीं, अंदर हैं"

📚 Board 2026 के लिए संभावित प्रश्न:

✔ "गुरु और ईश्वर में किसे पहले मान्यता देनी चाहिए? कबीर क्या कहते हैं?"
✔ कबीर के अनुसार सच्ची भक्ति किसे कहते हैं?
✔ "पोथी पढ़ि पढ़ि जग मुआ" – इसका भाव स्पष्ट कीजिए।
✔ कबीरदास की भाषा और शैली की विशेषताएं क्या हैं?

✅ Bonus – एक लाइन में पाठ का सार:

"ईश्वर की प्राप्ति किताबों या मंदिरों से नहीं, बल्कि मन की सच्चाई और गुरु की शरण से होती है।"

अगर आप चाहें, तो मैं इसी तरह पाठ 2: कबीर की दोहों या अगला पाठ – 'ख़ुशबू रचते हाथ' का नोट्स भी बना सकती हूँ।

बहुत बढ़िया! अब मैं आपको कक्षा 10 हिंदी (क्षितिज भाग 2) – पाठ 2: "ख़ुशबू रचते हाथ" का भी लंबा और पूरी तरह तैयार WhatsApp Note स्टाइल में दे रही हूँ – ताकि 2026 बोर्ड परीक्षा के लिए बच्चे बिना रटे आसान भाषा में याद कर सकें।

📘 पाठ 2: ख़ुशबू रचते हाथ – विस्तृत नोट्स (WhatsApp Style)

✍️ लेखिका: ममता कालिया | तैयार किया: पूनम कुमारी (2026 बोर्ड विशेष)

✨ पाठ का परिचय (सरल भाषा में):

यह एक निबंध है जो हाथों की मेहनत, स्वावलंबन, और महिला सशक्तिकरण की बात करता है।
लेखिका ने उन स्त्रियों की बात की है जो कढ़ाई, सिलाई, बुनाई, कुकिंग, आचार बनाना, मिट्टी के बर्तन बनाना जैसे कामों से अपने परिवार का सहारा बनती हैं।

ये हाथ सिर्फ मेहनत नहीं करते, ये "ख़ुशबू रचते हैं"।
यानी – मेहनत से सुंदरता, सम्मान और आत्मनिर्भरता की सुगंध फैलाते हैं।

🧠 मुख्य बातें (Key Points – याद रखने के लिए):

मेहनत से आत्मनिर्भरता मिलती है – स्त्रियाँ जब अपने हुनर से कुछ कमाती हैं तो आत्मविश्वास आता है।
सिर्फ नौकरी ही रोजगार नहीं है – छोटे-छोटे घरेलू कामों से भी आमदनी होती है और परिवार चलता है।
रसोई, चूल्हा, कढ़ाई, बुनाई – सब सम्मानजनक हैं – क्योंकि इनसे घर को चलाने की ताकत मिलती है।
स्त्रियों का हुनर पहचानो – चाहे वो सिलाई हो या जूस बेचना, हर हाथ ख़ुशबू बिखेरता है।
लेखिका ने ग़रीब, मध्यम और संपन्न महिलाओं के कामों का भी उदाहरण दिया है।

📖 मुख्य अंशों का सारांश (हर भाग का मतलब):

🔸 महिलाओं के हाथ – हुनर का खजाना:

लेखिका बताती हैं कि महिलाएं अपने हाथों से कितना कुछ बना सकती हैं – जैसे अचार, पापड़, कढ़ाई के कपड़े, जूस, जलेबी, वगैरह।

🔸 पारंपरिक काम – अब आर्थिक ताकत बन रहा है:

सिलाई-बुनाई जैसे काम अब महिलाओं के लिए केवल "घरेलू काम" नहीं, बल्कि कमाई का ज़रिया बन चुके हैं।

🔸 हर स्तर की महिलाएं आत्मनिर्भर बन रही हैं:

गाँव की महिलाएं खेती में पुरुषों का साथ देती हैं। शहरों की महिलाएं स्कूल चलाती हैं, ट्यूशन देती हैं, दुकानें चलाती हैं।

🔸 सम्मान हर मेहनत में है:

लेखिका कहती हैं – कोई काम छोटा नहीं होता। हाथों से बनी चीजों में "ख़ुशबू" होती है क्योंकि वो पसीने और आत्मा से निकली होती हैं।

✅ महत्वपूर्ण प्रश्न-उत्तर (WhatsApp Note के लिए Ready):

❓प्र.1: 'ख़ुशबू रचते हाथ' से क्या अभिप्राय है?

👉 इसका मतलब है कि ऐसे हाथ जो मेहनत से न सिर्फ चीजें बनाते हैं, बल्कि घर, परिवार और समाज को महका देते हैं – आत्मनिर्भरता और आत्मसम्मान से।

❓प्र.2: लेखिका ने किन-किन कामों का उल्लेख किया है?

👉 आचार, पापड़, सिलाई, बुनाई, रजाई, कढ़ाई, खाना बनाना, दूध, दही, ट्यूशन, दुकान, मिठाई बनाना आदि।

❓प्र.3: इस पाठ में महिलाओं की किस विशेषता को उजागर किया गया है?

👉 स्वावलंबन (Self-dependence) और हुनर – चाहे स्त्री पढ़ी-लिखी हो या नहीं, वह अपने हाथों के काम से समाज में स्थान बना सकती है।

❓प्र.4: लेखिका का मुख्य संदेश क्या है?

👉 हर स्त्री के हाथ में कोई न कोई कला है, बस ज़रूरत है उसे पहचानने और उस पर भरोसा करने की।

✨ पाठ से जुड़ी प्रेरणात्मक पंक्तियाँ:

📌 “महिलाओं के हाथों से निकली हर चीज़ में मेहनत की महक होती है।”
📌 “जो हाथ पापड़ बनाते हैं, वही हाथ दुनिया की ज़रूरत पूरी करते हैं।”
📌 “हाथ अगर हुनरमंद हो जाएं तो घर नहीं, पूरा समाज बदल सकता है।”

📚 महत्वपूर्ण शब्दार्थ (याद करें):

शब्द	अर्थ
स्वावलंबन	आत्मनिर्भरता
हुनर	कला / कौशल
सम्मानजनक	आदर के योग्य
आत्मविश्वास	खुद पर भरोसा
पापड़-अचार	घर में बनाए जाने वाले सामान

🧠 याद करने के लिए ट्रिक्स:

✅ अपने आसपास ऐसी महिलाओं को देखो – जैसे मम्मी, दादी, आंटी – वो क्या-क्या करती हैं।
✅ पाठ को पढ़ते समय कल्पना करो – जैसे अचार बनाते हाथ, या जलेबी तलती महिला।
✅ हर दिन 1 उदाहरण खुद से जोड़ो – जैसे “मेरी मम्मी भी पापड़ बनाती हैं = खुशबू रचते हाथ।”

📝 बोर्ड परीक्षा के लिए संभावित प्रश्न (2026):

“खुशबू रचते हाथ” में स्त्रियों की कौन-सी विशेषताओं को उजागर किया गया है?
लेखिका ने किन उदाहरणों से स्त्रियों के हुनर को साबित किया है?
“हर हाथ खुशबू रच सकता है” – इस कथन को स्पष्ट कीजिए।
पाठ में स्त्रियों की मेहनत को समाज कैसे देखता है?

🎯 पाठ का सार – एक लाइन में:

"हर स्त्री के हाथ में हुनर है – बस उसे पहचानो, संवारो और उसका आदर करो।"

✅ Bonus Task (बच्चों के लिए Activity)

👉 अपनी माँ, बहन या दादी से पूछो – वो क्या-क्या बनाती हैं?
👉 उसका नाम लिखो और सोचो – कैसे वो “खुशबू रचते हाथ” हैं?

अगला पाठ, या English Chapter Notes चाहिए?

📌 लेखिका: पूनम कुमारी
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